Illectronisme, l'incompréhension du numérique touche aussi les jeunes
Tombés dans la marmite étant petits, les plus jeunes auraient une connaissance quasi innée du numérique. Manque d’équipements, usage controversé ou mise à l’écart, la fracture 2.0 n’est pourtant pas l’apanage de nos aînés. Alors faut-il voir plus grand et plus jeune dans l’enseignement de l’univers informatique ? Assurément.
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